พัฒนาการของน้องเพชร

[kroopob]

"น้ำตกดุ"

ดุแบบไหนลูก
แบบเป็นน้ำมาเปียก หรือแบบพัดไปไกลๆ (หรือแบบจมน้ำ)
หรือ
แบบเสียงดัง

เพื่อให้เข้าใจลูก และที่สำคัญเพื่อให้ลูกได้เข้าใจตนเอง และสื่อสารให้เรารู้ได้
เราเองก็ต้องใช้จินตนาการ เพื่อนึกถึงความเป็นไปได้ให้ได้มากที่สุด
จึงจะมีทางเลือกที่อาจตรงใจลูก ให้ลูกได้เลือกได้

[siravee]

วันนี้พึ่งมีโอกาสเปิดเว็บ.....เห็นคำแนะนำของครูพบ ขอบคุณนะคะ
จากการพยายามคุยกับลูกว่าเพชรกลัวอะไรของนำตก ก็ได้ความว่า
ลูกกลัวนำมันจะพัดไปคะ แต่ถ้าเป็นนำตกรูปเล็ก จะไม่กลัวคะ
เมื่อวานนี้เล่นสมมุติกับลูก สมมุติเป็นเพื่อนที่โรงเรียน
เพชร " เพชรเป็นเทียน ให้แม่เป็นครูหนึ่ง "
แม่ " OK แม่เป็นครูหนึ่ง "
เพชร " ฮือๆ ครูหนึ่ง เทียนโดนคอปเตอร์ ตี " ทำท่าเอามือคลำที่แก้ม
แม่ " เหรอเทียน โนตรงไหนเหรอ "
เพชร " ที่แก้ม เลือดออกซิบๆ เลย ฮือ ฮือ "ทำท่าเอามือจับแก้ม แล้วก็เอามือยี้ตา ร้องไห้
แม่ " โอ๋ โดนที่แก้ม เลือดออกด้วยเจ็บมากไหม " แม่เข้าไปโอบลูบหลัง "
เพชร " เจ็บมาก " ทำพูดลากเสียง " ให้ครูหนึ่งห้ามเลือด "
แม่ " โอ๋ อยากให้ครูห้ามเลือด " แม่เอามือลูบกดที่หน้า " เป็นไงบ้าง เจ็บมากไหม "
เพชร " หายเจ็บแล้ว " ทำท่าจะเดินไป
แม่ " เดี๋ยว หายแล้วเหรอ "
เพชร " หายแล้ว "
แม่ "งั้นถามหน่อย แล้วรู้สึกยังงัยที่คอปเตอร์มาตี "
เพชร " รู้สึกโกรธ "
แม่ " จริงด้วย มันน่าโกรธเนอะ มาตีกันได้ "
เพชร " โกรธมากๆเลย "
แม่ " แล้วจะทำไงดีละ "
เพชร " พลักคอปเตอร์ ไปอยู่ห้องครูป้าจิ๋วเลย "
แม่ " พลักไปเลย แล้วจะใช้มือเดียวพลัก หรือ สองมือพลัก "
เพชร " ใช้สองมือพลัก " ทำท่าพร้อม
แม่ " ฟิว คอปเตอร์ กระเด็นไปตกห้องครูป้าจิ๋วเลย " ทำมือโค้งไปตกให้ลูกดู
เพชร ก็ยิ้มตบมือดีใจ แม่ก็ช่วยดีใจด้วย
แม่ " เป็นงัย หายโกรธหรือยัง "
เพชร " ให้พลัก ทีเจ มะนาว แล้วก็โอตไปด้วยเล้ย "
แม่ " อ้าวจะให้พลักทีเดียวหลายคนไม่ไหว เอาทีละคนได้ไหม "
เพชร " ได้ เอามะนาว "
แม่ "ได้ๆ พลักมะนาวเลยนะ แต่ถามหน่อย ทำไมต้องพลักมะนาวด้วย "
เพชร " มะนาวดื้อ "
แม่ " ดื้อแบบไหน "
เพชร " มะนาวว่าเพชรระบายสีไม่สวย "
แม่ " อ๋อ เหรอ แล้วรู้สึกยังงัยที่เพื่อนว่า "
เพชร ทำท่าคิด
แม่ " ไม่พอใจ หรือ โกรธ "
เพชร " ไม่พอใจ "
แม่ " แล้วจะทำไงดี "
เพชร ก็จะบอกให้พลัก แล้วเราแม่ลูกก็ช่วยกันจัดการเพื่อน ที่เพชรรู้สึก กลัวไม่พอใจ ทางจินตนาการ โดยการพลักกันอย่างสะใจลูก ทำให้แม่ได้รู้ว่า
มีกลุ่มเพื่อนที่ลูกกลัวไม่ชอบหรืออาจกลัว อยู่ 3 - 4 คน ซึ่งลูกก็สามารถบอกเหตุผลในแต่ละคนได้ ในจำนวนนี้ มีคนที่แกล้งเพื่อนที่ลูกชอบด้วย
ซึ่งก็พอจะทราบจากคุณครูว่าเป็นเด็กที่ค่อนข้างซน และเล่นแรงๆ
คิดว่าการทำอย่างนี้จะพอช่วยให้ลูกคลี่คลาย จนสามารถเล่นกับเพื่อนที่โรงเรียนได้มากขึ้นไหมคะ เนื่องจากลูกอยู่ที่โรงเรียนจะยังไม่ค่อยเล่นกับเพื่อน
แต่ถ้ามีแม่หรือน้องสาวอยู่ด้วย ก็จะกล้าเข้าไปเล่นในกลุ่มเพื่อนมากขึ้น แต่ทั้งนี้ เวลาไปเล่นตามสนามเด็กเล่น ถ้าเจอเด็กๆด้วยกัน ลูกก็จะสนใจวิ่งไปทักทายถามชื่อ เล่นด้วยกับเด็กที่ปฏิสัมพันธ์ดีๆ

[กิ่งแก้ว]

อ่านช่วงแรก ๆ รู้สึกดีใจมาก ที่เห็นกระบวนการคิดถึงความรู้สึกของน้องเพชร ซึ่งสามารถเข้าใจและระบายความรู้สึกออกมาได้ รวมถึงเข้าใจเหตุและผลด้วย

พอถึงตอนสุดท้าย ....อ้าว คุณแม่หวังผลลัพธ์อีกแล้วล่ะค่ะ

ในเมื่อถามผลลัพธ์ ก็จะตอบผลลัพธ์นะคะ ตอบว่ายังเล่นกับเด็กเกเรไม่ได้ค่ะ แต่จะค่อย ๆ ขยับขึ้นทีละน้อย โดยเขาจะเล่นกับเด็กที่เรียบร้อยก่อน จนกว่ามั่นใจในสมรรถนะของร่างกายของตัวเอง ซึ่งต้องใช้เวลาฝึกอีก 2-3 ปี

ว่าแต่ว่าคุณแม่ไม่ดีใจหรือ ที่เพชรรู้จักเลือก...ระจักระวังตัวเอง

แต่สุดท้ายแล้ว การที่เพชรจะเล่นกับเด็กเกเรได้หรือไม่ได้ ไม่ได้ขึ้นกับเพชรคนเดียวค่ะ

เด็กบางคน ไม่เล่นด้วยเสียยังดีกว่า

จะเป็นอย่างไร ถ้าลูกไม่รู้จักประเมินตัวเอง เข้าไปเล่นทีไร น่วมกลับมา แล้วยังไม่รู้จักเข็ด.....

[siravee]

ลืมตัวอีแล้วคะ มันเป็นไปโดยอัติโนมัติคะ ที่แม่หวังผลลัพธ์อยู่เรื่อย....
มารู้ตัวตอนมีคนเตือนนี่ละคะ ขอบคุณคะ
แต่วันนี้ ตอนคุยกับลูกก็มีแปลกใจคะ.....
คือพอดีเอาขนมที่แกชอบแต่ไม่ได้ทานมานาน ให้แกทาน ระหว่างทาน แกก็บอกว่า
เพชร" เพชรชอบขนมอันนี้ เพชรจะเอาไปโรงเรียน "
แม่ " เหรอลูก แล้วจะเอากี่ห่อ "
เพชร " เอา 2 3 4 เอา 4 ห่อเลย "
แม่ " โอโห้ เอาตั้ง 4 ห่อเลยเหรอ "
เพชร " ใช่เพชรจะไปแบ่งเพื่อนที่ โรงเรียน "
แม่ " แบ่งใครบ้างละ"
เพชร "แบ่ง มะนาว ชมชม แล้วก็โอ๊ต "
แม่ " อ้าวไหนว่าให้พลักมะนาวไปห้องอื่นแล้วงัย "
เพชร "ไม่ ให้แพนเค้กไปแทน "
แม่ก็เลยชักงงๆ เพราะว่า ทำไมมีชื่อ เพื่อนที่ลูกไม่ชอบอยู่ในกลุ่มที่จะแบ่งขนมให้ได้ ทั้งๆที่ลูกหยุดเรียนมา 2 วัน จะว่าไปเล่นจนถูกใจกันมาก็ไม่น่าใช่คะ คงต้องประเมินกันต่อไป
เรื่องบอกความรู้สึก ถา้เป็นเพื่อนที่ลูกชอบ มีถึงขั้นอยากชวนให้แม่ เอาเพื่อนมาอยู่บ้าน ด้วยก็มีคะ
อีกเรื่องคือการเลียนแบบเพื่อน มีค่อนข้างมาก เช่น การดื่มนมกล่องแล้วบีบเล่น พอใกล้หมดดูดจากกล่อง มีถึงขั้น ยกนิ้วโป้งเท้ามาเลีย
พอเห็นแม่ห้ามก็หัวเราะสนุก บอกเพื่อนชื่อโอ๊ตทำ

[กิ่งแก้ว]

ต้องลองถามเหตุผลเค้าค่ะ เด็ก ๆ เค้าเปลี่ยนใจเร็ว บางครั้งได้เล่นสนุกเดี๋๋ยว ๆ ก็เปลี่ยนใจมาชอบแล้ว

แต่บางครั้งเหตุผลที่เด็ก ๆ เอาของไปกำนัลเพื่อน ไม่ได้เกิดจากความชอบ หากแต่เป็นการแก้ปัญหาบางอย่าง

แต่ถ้าเป็นอย่างหลัง อย่าเพิ่งสอนเค้าว่ามันไม่ถูกก็แล้วกันนะคะ ทำงานความคิดไป

ผู้ใหญ่เอง บางครั้งต้องเอาของไปให้คนบางคน เพราะความจำเป็นเหมือนกัน จริงไหมคะ

[siravee]

หลังจากที่พยายามออกภาคสนามให้มากๆ ก็มีความก้าวหน้าขึ้นในส่วนของความแข็งแรงของกล้ามเนื้อของลูกคะ
ตอนนี้ พี่เพชรสามารถขี่จักรยานได้แล้ว กระโดด 2 ขาพร้อมกันลงจากพื้นต่างระดับได้ กระโดดกางขาหุบขาได้เป็นต้นคะ
สามารถบอกอารมณ์ โกรธ ไม่พอใจ สีหน้าเริ่มชัดขึ้นคะ ระบายความโกรธ ไม่พอใจในรูปสัญลักษณ์ได้มากขึ้นคะ
เช่น "เอายายไปทิ้งนำ ให้ตกลงสะพาน แล้วให้ปลามากัด ให้เหลือแต่กระดูกเลย "
ถ้าอยู่ต่อหน้าคุณยาย แม่ก็ไม่กล้าเป็นพวกตามเท่าไร เพราะคุณยาย จะรู้สึกไม่ดี
ก็พยายามอธิบายให้ท่านเข้าใจ แต่ผู้สูงอายุของเราบางทีก็อดไม่ได้หรอกคะ ที่จะรู้สึกไม่ดี
แต่ก็มีบ่อยๆที่พี่เพชร จะใช้ทั้งสัญลักษณ์ และระดับพฤติกรรมไปด้วย เช่น
1.พี่เพชร " เพชรไม่ให้ตาไป ให้ตาตกรถไปเลย ไปอยู่กับสัตว์ประหลาด ให้ตาไปอยู่ไกลๆ ไปเลยไป "
ตา " ตาขอไปด้วยคน "
พี่เพชร " ไม่เอา ไม่เอา " โถมตัวเข้าใส่คุณตา ทำท่าจะต่อสู้ คะ "
แม่ " พี่เพชร ไม่พอใจ ไม่อยากให้ตาไป แต่พี่เพชรทำตาแบบนี้ไม่ได้ "คุณแม่ก็จะจับหยุด เป็นต้น ไม่ทราบว่าถูกไหมคะ
2.อีกเรื่อง เวลาเล่นสมมุติกัน ช่วงนี้ก็จะชอบเล่นประมาณว่า ขึ้นรถโรงเรียน ไปพร้อมกับเพื่อนๆ และน้อง แม่ก็เล่นเป็นคนขับรถ โรงเรียน ลูกก็จะบอกว่าให้ขับไปไหน เช่นไปเที่ยวเกาะสมุย แม่ก็พยายามใส่อุปสรรค ก่อนไปถึง เช่นนำมันหมด รถเสีย มีสัตว์ขวางทาง คนขับหมดแรงหิวข้าง หิวนำ ลูกก็จะแก้ไขได้ แต่ทุกครั้งที่มีการสมมุติ ตัวละคร ซึ่งจะใช้ตุ๊กตาต่างๆที่มี มาเป็น เด็กปั๊ม คนขายอาหาร ตำรวจ พนักงานต้อนรับโรงแรม ลูกจะบอกว่าให้เป็นผู้หญิง ต้องให้แม่ทำเสียงเล็ก เหมือนผู้หญิง ซึ่งแรกๆ แม่ก็ยอม แต่หลังๆ ก็อยากรู้ว่าทำไมถึงเป็นผู้ชายไม่ได้ ก็พยายาม เช่น วันนี้ พนักงานผู้หญิงหยุด ตำรวจหญิงอยู่ที่สถานี มาแต่ตำรวจชาย ลูกก็จะทำเสียงหงุงหงิง ไม่อยากยอม แม่ก็ถามเพราะอะไร ลูกก็บอกกลัว อย่างนี้ แม่ควรเล่นยั้งงัยดีคะ ตามบ้าง ยอมบ้างไปเรื่อยๆ ถูกไหมคะ
3.ลูกจะเป็นจอมบงการ ให้น้องสาวต้องทำตาม เช่น เอานิทานเล่มที่พี่เลือกให้ ถือกล่องนมแบบพี่ เปิดกล่องนมแบบที่พี่ทำ ใส่กางเกงขายาวเหมือนพี่ นอนข้างๆพี่ ซึ่งน้องสาวก้จะมีทั้งทำตาม และไม่ทำตาม แกล้งนิ่งๆ พี่เพชร ก็จะเริ่มหงุงหงิง พยายามตื้อให้น้องทำ เมื่อตื้อสักพักไม่ได้ผล ก็จะเข้าไปดึงมือ จับแรงๆ คล้างจะบังคับให้น้องทำตาม ส่วนน้องสาวก็จะสู้คืนแรงๆ คุณแม่ต้องเล็งจังหวะดีๆ ไม่ให้ถึงเนื้อ ถึงตัวกัน แต่บางครั้งก็ไม่ทัน แม่ ก็จะพยายามทำงงานอารมณ์กับลูกทั้งสอง เช่น
พี่เพชรจะร้องไห้เสียใจที่น้องไม่ทำตาม แม่ " พี่เพชรเสียใจ ที่น้องไม่ทำตาม "
พี่เพชร " ทำไมน้องไม่ทำอย่างพี่ " พูดพร้อมร้องไห้
แม่ " ใช่น้อง ไม่ทำอย่างพี่ พี่เสียใจ " ปรากฏว่า ลูกก็ร้องเสียงดังขึ้น แม่ก็โอ๋ ๆ ๆ ๆ ( แม่รู้สึกว่า ลูกเหมือนถูกพูดจี้จุด เหมือเสียใจมากขึ้น ก็เลยไม่พูดได้แต่โอ๋)
พี่เพชร " ให้น้องทำเหมือนพี่ "
แม่ " เพชรอยากให้น้องทำเหมือนพี่ น้องพราวอยากทำไหม "
น้องพราว " ไม่คะ "
พี่เพชร " ให้น้องทำเหมือนพี่ "
แม่ " หนูอยากให้น้องทำ แต่หนูรู้ไหมว่าน้องอยากทำหรือไม่อยากทำ "
พี่เพชร " น้องพราวอยากทำไหม "
น้องพราว " ไม่อยากทำ "
พี่เพชร ก็ปล่อยโฮ ใหญ่เลย แม่ก็ปลอบ โอ๋ๆๆๆๆๆๆๆ หนูเสียใจ แต่บางครั้งก็จบลงด้วยความไม่พอใจ จะใช้กำลังคะ

[kroopob]

ดีใจด้วยครับ
ส่วนรายละเอียด ขอให้คนอื่นช่วยนะ
ช่วงนี้เจ็บกล้ามเนื้อเหลือเกิน

[กิ่งแก้ว]

เรื่องกลัวเวลาแม่แสดงเป็นตัวละครผู้ชาย

เกิดจากหลายเหตุ เช่น กลัวแม่จะกลายเป็นผู้ชายจริง ๆ กลัวเสียงผู้ชาย ฯลฯ

อยากรู้ ก็ต้องถามดูค่ะ

แต่ตอนถาม อย่าถามด้วยความรู้สึก "อยากให้ลูกหายกลัว" นะคะ ไม่อย่างนั้นโทนเสียงของคุณแม่จะเปลี่ยน

ถามแบบอยากรู้ อยากช่วย เป็นพวกเดียวกันน่ะค่ะ

เรื่องชอบบงการ ก็ทำให้เป็นเรื่องขำ ๆ ไป เช่น ครับผม จ่าเพชร คุณครูเพชร หรือกับตันเพชร แล้วแต่ว่าเขารู้จักชื่อไหน

พอเขาสั่งอย่างหนึ่ง แล้วอาจจะเสนออย่างอื่น ให้เขาสั่งอีกแบบพนักงานขายร้านสะดวกซื้อน่ะค่ะ

ในกรณีนี้คุณแม่กับน้องสาวก็จะสามารถร่วมมือกันเป็นพนักงานให้น้องเพชรทั้งคู่

เป้าหมาย คือการเตือนให้รู้ตัว ในรูปแบบของปฏิสัมพันธ์ ไม่ได้มุ่งผลลัพท์ให้เขาเลิกสั่งนะคะ

ที่สำคัญ อย่ากลัวล่วงหน้า แบบว่า "ตายแล้ว สั่งไม่เลิก เดี๋ยวเคยตัว" นะคะ

ทำไปเรื่อย ๆ เดี่ยวเขาก็เลิกเองล่ะค่ะ

ฟลอร์ไทม์ มีเรื่อง surprise แยะค่ะ

[siravee]

ตอนนี้พอจะทราบสาเหตุที่ลูกไม่ชอบให้แม่เล่นสมมุติเป็นตัวผู้ชายแล้วคะ
ลูกบอกผู้ชายดุ.......แม่"งั้นแม่เป็น กับตันผุ้ชายใจดี ได้ไหม" ว่าแล้วก็ทำเสียงและท่าทางประกอบแบบตลกๆ
แรกๆก็ไม่ค่อยยอม ต่อมาก็เริ่มยอมแล้วคะ
ปัญหาที่สำคัญตอนนี้ คือ ไม่ยอมเป็นผู้ตามเลยคะ เช่นเมื่อเย็นวานไปปั่นจักรยานกับน้องสาว
พี่เพชร " ไม่ให้น้องพราว นำหน้า " น้องสาวก็ไม่ยอมขี่นำหน้าไม่สนใจ
แม่ " พี่เพชรไม่อยากให้น้องนำหน้า " ก็พยายามจะสะท้อนอารมณ์
พี่เพชร " ทำไมน้องนำหน้า " เริ่มงอแง
แม่ " ใช่ พี่เพชรไม่อยากให้น้องนำหน้า " เท่านั้นแหละ โฮ ๆๆๆ ฟูมฟาย แม่เข้าไปกอดปลอบลูบหลัง
พี่เพชร " ทำไมน้องนำหน้า ๆ ๆ ๆ"
แม่ " โอ๋ๆๆ พี่เพชร เสียใจ ไม่อยากให้น้องนำหน้า " เริ่มลดเสียงร้องลงบ้าง
แม่ " เป็นไงลูก ตกลงพี่เพชร จะขี่จักรยานไหม "
พี่เพชร " ขี่ ให้น้องพราวตามหลัง "
แม่ " อยากขี่นำหน้าน้องพราว จังเลย "
พี่เพชร " ไม่อยากให้น้องนำหน้า "
แม่ "งั้นทำไงดี "
พี่เพชร " น้องขี่เร็วกว่าเหรอ "
แม่ " ใช่ลูก น้องขี่เร็วกว่า "
พี่เพชร " เพชรขี่ช้ากว่าเหรอ "
แม่ " ใช่ลูก พี่เพชรขี่ช้ากว่า "
จากนั้นลูกก็พยายามขี่ ๆ ๆ บ่นไปขี่ไป บอกให้แม่ช่วยดันหลังบ้าง งอแงไปเป็นระยะ บางช่วงแม่ก็ช่วยให้ได้ทันบ้าง ได้แซงบ้าง
พอตัวเองเหนื่อย ก็อยากจะให้น้องหยุดพักด้วย ต้องคอยทำงานอารมณ์กันเป้นระยะตลอดเลยคะ

[siravee]

วันนี้ พี่เพชรแย่งลงจากรถก่อน น้องสาว
ฝ่ายน้องสาวก็มาทำเสียงงอแงกับแม่ว่า " ทำไมพี่เพชรชอบลงก่อนทุกที "
แม่ " เออ จริงด้วยเนอะ ทำไมถึงชอบลงก่อนทุกที "
พี่เพชร " พี่เพชรเป็นพี่ "
น้องสาว " อยากลงก่อนมั่ง "
แม่ " แล้วจะทำไงดีละ " น้องสาวเริ่มจะงอแง
แม่ " งั้นเดี๋ยว คราวหน้า น้องพราว ค่อยลงก่อนบ้าง "
พี่เพชร " ไม่ๆๆๆ พี่เพชรจะลงก่อน "
แม่ " งั้น เราเอาไว้ค่อยดูกัน คราวหน้า ใครใส่รองเท้าเสร็จก่อนก็ได้ลงก่อน OK " ลูกพยักหน้า ......ไม่รู้ว่าแม่ทำถูกหรือปล่าวคะ
ก่อนนอนก็เรื่องนิทานอีก คะ.....
พี่เพชร " อ่านเรื่อง มโนราห์ ของพี่เพชรก่อน "
น้องพราว " อ่านของน้องพราวก่อน เรื่องสโนน้อยเรือนงาม "
แม่ " เอายังงัยดีละ แม่จะอ่านของใครก่อนดี พี่เพชร เสียสละ ให้แม่อ่านของน้องได้ไหม "
พี่เพชร " ไม่ได้ อ่านของพี่เพชรที่ 1 ของน้องพราวที่ 2 นะ "
น้องพราว " ไม่ ๆๆเอาของน้องพราวก่อน " ทำท่าโวยวายพร้อมจะเกิดศึก
แม่ " เอางี้เรา มาเป่ายิงชุปกัน ใครชนะ แม่อ่านก่อนนะ " แม่กะว่าให้พี่เพชรได้ฝึกระบบการสั่งการของกล้ามเนื้อด้วยคะ
ก็ทำท่าเป่ายิงชุปกัน ใส่มุขฮาๆกัน ,กก็มีการดูเชิงกันด้วย แม่น้องสาวหัวไว รอให้พี่ออกก่อนแล้วก็เลือกออกตัวที่จะชนะ อยู่เรื่อย
ส่วนพี่เพชรก็ยังออกซำเดิมๆ ยังเปลี่ยนไม่ค่อยทัน แต่ก็เรียกเสียงหัวเราะแทนการร้องไห้ได้คะ แต่ตอนจบก็เป็นแบบ น้องพราวก็ยอมให้อ่านของพี่ก่อนทั้งๆที่ตัวเองชนะ แม่ก็จะชมน้องว่ารู้จักเสียสละให้พี่ แต่ตัวพี่เพชรยังไม่ยอมเป็นที่ สองอยู่ดีคะ