ปรึกษาขอคำแนะนำคะ่

[mingmai]

คือเด็กอายุ 12 ปี ไม่ค่อยสนใจทำกิจกรรมและการเรียนในห้องก็ไม่ค่อยสนใจที่จะทำตามคำสั่งที่คุณครูสอนในชั้นเรียนไม่เขียนไม่จดไม่ทำตาม บางครั้งก็ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำไม่ตามเพื่อนๆ เมื่อถูกจี้สั่งให้เขียนก็จะร้องไห้ การสื่อสารบางครั้งพูดเรียงประโยคกลับกัน รอคอยอะไรไม่ค่อยได้ แต่ถ้าหากสนใจในเรื่องใดจะเอาใจใส่ในการศึกษาและอ่านเรื่องนั้นๆเองและสามารถจดจำเรื่องนั้นได้ดี แต่ในระยะหลังจะเล่นเกมส์คอมพิวเตอร์ และมือถือจึงทำให้สมาธิในการทำสิ่งต่างๆน้อยลงมากจนไม่อยากจะทำแม้แต่ในสิ่งที่เคยชอบ และเมื่อมีการสอนการบ้านแบบฝึกหัดก็จะเบื่อหน่ายและมีข้อต่อรองในลักษนะที่ไม่อยากจะทำ รวมถึงการทำความเข้าใจในด้านคำนวณช้ากว่าวัยเดียวกัน กรณีอย่างนี้ควรทำอย่างไรดีคะเด็กจึงจะสามารถเขียนหนังสือและทำตามคำสั่ง มีสมาธิมากขึ้น

[กิ่งแก้ว]

ลองคิดตามดูนะคะ

เด็กที่ยังพูดสลับกัน ....แปลว่าแสดงว่าทักษะการเชื่อมโยงเขายังไม่ดี....โดยเฉพาะอย่างยิ่ง...การฟัง

คนที่ฟังไม่เก่ง เวลาลอกงานจากกระดาน เขาจะมองอักษรเป็นภาพ และวาดตัวอักษรทีละตัวสองตัว เหมือนเราพยายามเขียนภาษาจีน

คิดดู....ยากแค่ไหน

แถมครูส่วนใหญ่มักจะพูดด้วยประโยคยาว ๆ เกินกว่าที่เขาจะฟังได้ทัน

เมื่อถูกบังคับ..จากคนที่น่ากลัว...ผู้ที่ยังไม่สามารถสื่อสารเป็นคำพูดได้ดีพอ คงทำอะไรไม่ได้มากกว่าการร้องไห้

เรื่องที่เด็กรู้....อาศัยความจำเป็นหลัก....คนที่ไม่รู้....ก็คิดว่าเขาเก่งจังเลย

แต่ทำไม เรื่องง่าย ๆ ที่คนทั่วไปทำได้ แค่นั่งฟังครู เขียนหนังสือนิดหน่อย ทำไมทำไม่ได้

ประเด็นนี้....อาศัยมาตรฐานผู้ใหญ่ไม่ได้ค่ะ

หากต้องการช่วยเหลือเด็ก ก็ต้องเข้าใจจริง ๆ ว่าสภาวะการตอนนี้ พัฒนาการของเขา ข้อติดขัดของเขา เป็นอย่างไร แล้วเริ่่มจากตรงนั้นนะคะ

รายละเอียดอยู่ในหนังสือ อย่างไรเรียกว่าเรียน แบบไหนเรียกว่าเก่ง กับ DVD การเรียนรู้ตามความถนัด

หากต้องการผลลัพท์ ให้เด็กยอมเรียนหนังสือโดยดี ทั้ง ๆ ที่ช่องทางการเรียนรู้ติดขัด แต่ยังไม่ได้แก้ไข ดิฉันไม่ทราบวิธีค่ะ

[mingmai]

ขอบคุณมากๆคะ ^^ จะลองไปศึกษาในหนังสือที่แนะนำดูคะอาจทำให้เข้าใจและได้วิธีแก้ไขที่ดีคะ